Matdid: Materiale didattico di italiano per stranieri aggiornato ogni 15 giorni.
A cura di Roberto Tartaglione e Giulia Grassi

 
   

Roberto Tartaglione

 
A PROPOSITO
DEL TEST

 
Come se gli immigrati non avessero giΰ abbastanza problemi... 
  
 

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Non abbiamo ancora capito bene come funzionerΰ questo test di cui si parla, un test per immigrati, "a punti" si dice (un po' come la patente? Se fai troppi errori ti ritirano il permesso di soggiorno? Mah...)
Comunque sia, noi, preventivamente, giΰ non siamo d'accordo.
Ma, per essere chiari, diciamo subito che non ci dispiacerebbe per niente se gli immigrati conoscessero la costituzione che gli italiani non conoscono, usassero frasi subordinate che gli italiani non sanno usare e magari leggessero libri e giornali che gli italiani non leggono. Solo che ci sembra un po' eccessivo che questo fatto sia una discriminante per avere il diritto di lavorare qui.
Resta inteso che anche secondo noi gli stranieri che vivono in Italia devono rispettare le leggi italiane (a meno che non facciano i politici di professione, naturalmente: in quel caso potrebbero anche loro collaborare allegramente con la 'Ndrangheta ed essere applauditi dal Senato della Repubblica, cosμ come θ successo pochi giorni fa al Senatore Di Girolamo).
Detto questo aggiungiamo anche che se dessimo la possibilitΰ agli immigrati di frequentare corsi di lingua e cultura italiana di buon livello θ ovvio che la cosa sarebbe secondo noi estremamente positiva.
Corsi per immigrati li facciamo anche noi a Scudit: e questo qui sotto θ un test destinato in particolare a quelli che hanno imparato l'italiano "per strada", con un soggiorno piω o meno lungo qui in Italia, ma hanno bisogno di "sistemare" le basi della lingua.
Sia ben chiaro perς: alla fine del test, a chi fa troppi errori, non togliamo punti nι niente. E soprattutto cerchiamo di non togliere la voglia di imparare meglio questa lingua.


Prova n.1

Leggere le 10 frasi che seguono e indicare in quale situazione possono essere pronunciate.
Per esempio:
L’espressione <ciao> si usa <per salutare un amico>
L’espressione <buon viaggio> si usa <con una persona che parte>

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Scende alla prossima?
A che piano va?
Andata e ritorno per Milano
Salute!
Le cinque e un quarto
Prego! 
Un chilo di mele
Buona notte
In bocca al lupo
Pronto?

 

A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
L.

al telefono
con una persona che va a dormire
a una persona che ha detto “grazie”
dal fruttivendolo
per augurare “buona fortuna”
in autobus, a una persona davanti a noi
quando una persona ha starnutito
in ascensore
quando una persona chiede “che ora θ”
alla stazione in biglietteria  
 


Prova n.2


Inserire queste 10 parole nella frase in cui hanno senso:

bambino | data | mondo | paese | piano | porta |
strada | televisione | ufficio | vita
 
 

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Devo domandare a che ora parte il treno all’ ……………………… informazioni
Frascati θ un piccolo ………………. vicino a Roma
Sul modulo di iscrizione devi scrivere la ……………… di nascita
Marco ha 6 anni ed θ un ……………….. molto carino
Vivo in un appartamento al terzo …………………
Ieri sera ho visto un bel film in ……………………
Per piacere, puoi chiudere la …………………?
Roma θ famosa in tutto il …………….. perchι θ una cittΰ piena di storia
Via Nazionale θ una grande …………….. strada vicino alla Stazione
Ho vissuto in Francia solo per un breve periodo della mia ……………………  
 


Prova n.3


Leggere il testo e rispondere alle domande:

Claudio θ un ragazzo di 14 anni e vive a Torino con la sua famiglia: suo padre θ operaio alla Fiat e la mamma θ commessa in un negozio di profumi. Claudio ha una sorella di 10 anni che si chiama Valentina e che fa la scuola elementare. In casa vive anche la nonna di Claudio, la Signora Maria, che ha piω di 70 anni, ma θ molto giovanile e simpatica.
La mattina Claudio si sveglia normalmente alle 7:30. Fa la doccia, si veste, fa colazione e alle 8:15 il padre lo accompagna a scuola con la macchina. Claudio fa il primo anno delle scuole superiori e nella sua classe ci sono 18 studenti, 8 maschi e 10 femmine. Il compagno di banco di Claudio si chiama Stefano.
Le lezioni finiscono normalmente all'una e mezza. Dopo la scuola Claudio torna a
casa e mangia insieme con la nonna. La nonna cucina molto bene e Claudio mangia volentieri tutto quello che lei prepara, specialmente la pasta e la carne (ma non mangia mai volentieri la verdura).
Il pomeriggio Claudio fa i compiti e gioca un po' con il computer. Spesso va anche a giocare a pallone nel parco vicino a casa sua o va a casa di Stefano per giocare un po’ con lui.
La sera tutta la famiglia si trova insieme a tavola, in cucina, dove c'θ anche una televisione: durante la cena perς la televisione θ spenta perchι θ bello parlare un po' della giornata.
Verso le 9 Claudio va in camera sua: se in televisione c'θ un bel film lui lo guarda. Ma se non c'θ niente di bello allora gioca ancora un po' con il computer (anche se i genitori non vogliono) oppure sente un po' di musica e parla al telefono con qualche amico.
Alle 10.30 θ ora di dormire. Claudio si mette a letto, legge qualcosa e si addormenta

 

1. Cosa fa Claudio la sera prima di andare a dormire?
A – Gioca con il computer
B – Gioca a pallone
C – Gioca con Stefano

6. Quando si ritrova tutta insieme  a tavola la famiglia di Claudio?
A
– La mattina
B – Il pomeriggio
C – La sera

2. Di dove θ Claudio?
A
– Claudio θ di Milano
B – Claudio θ di Roma
C – Claudio θ di Firenze

7. Che classe fa Stefano?
A
– Il primo anno delle elementari
B – Il primo anno delle medie
C – Il primo anno delle superiori

3. Quanti anni ha la sorella di Claudio?
A
– 14
B – Meno di 14
C – Piω di 14

8. Chi θ Valentina?
A
– La mamma di Claudio
B – La sorella di Claudio
C – La nonna di Claudio

4. A che ora finiscono le lezioni a scuola di Claudio?
A – Alle 7:30
B – Alle 10:30
C – Alle 13:30

9. A che ora va a dormire normalmente la sera Claudio?
A - Prima delle 9
B – Verso le 9
C – Dopo le 9

5. Che cosa non piace a Claudio?
A
– La pasta
B – La carne
C – La verdura

10. In classe di Claudio ci sono
A
– Piω femmine
B - Piω maschi
C - Tanti maschi quante femmine  
 


Prova n.4

4/1 – Scegliere la forma corretta

1. Ho comprato (a) una giacca nuova (b) una giacca nuovo (c) una giacca nuove
2. Monica e Michela sono due (a) ragazze rumena (b) ragazze rumeni (c) ragazze rumene
3. Roma θ una (a) cittΰ granda (b) cittΰ grandi (c) cittΰ grande
4. A Fiumicino c’θ un aeroporto (a) internazionalo (b) internazionale (c) internazionali
5. Loro sono due studenti (a) cinese (b) cinesi (c) cineso

4/2 – Completare con il PRESENTE dei verbi
Per esempio:
Lui  /MANGIARE/ ……………… la pasta    >     Lui /MANGIARE/  MANGIA la pasta

1. Lui /LAVORARE/ ……………………………….in Italia
2. Tu /PARTIRE/ ……………………………. per la Germania
3. Io /ANDARE/ ………………………………….a casa
4. Oggi /FARE/ ……………………………………….freddo
5. Tu /VOLERE/ ………………………………………..un caffθ?

 
4/3 – Completare con il PASSATO PROSSIMO dei verbi
Per esempio:

Ieri lui /MANGIARE/…………………  la pasta       >         Ieri lui HA MANGIATO la pasta
Mia madre /VENIRE/ ……………….. a casa mia   >       Mia Madre Θ VENUTA a casa mia

1. Io /STUDIARE/ ……………………………….…. italiano per tre mesi
2. Questa mattina io non /FARE/ …………………….….. colazione
3. Lui /ARRIVARE/ ………………….…………….. in Italia due anni fa
4. Ieri sera io /PARLARE/ ………………………….………… al telefono con mia sorella
5. Ieri loro /ANDARE/ …………………………………………. al cinema

  
4/4 – Completare con l’IMPERFETTO dei verbi
Per esempio:

Normalmente lui non /MANGIARE/……  la pasta  > Normalmente lui non MANGIAVA la pasta

1. Quando andavo a scuola io /STUDIARE/ …………………… volentieri la matematica
2. Quando lavorava, lui /TORNARE/ ……………..…………. a casa la sera alle otto
3. Da bambino io /GIOCARE/ ……………………………. in giardino con imiei amici
4. Prima di venire in Italia lei /VIVERE/ ………………..…………………. in Cina
5. Quando ero nel mio paese io /FARE/ ……………………… l’infermiere in un ospedale


Prova n.5

Rispondere alle domande
 
1.
Come ti chiami di nome? ………………………………………………….
2. Come ti chiami di cognome? ……………………………………………………
3. In che anno sei nato? ……………………………
4. Dove sei nato? ………………………………………………………..
5. Quanti anni hai? ………………………………….
6. Che lavoro fai? ………………………………………………….
7. Da quanto tempo vivi in Italia? ……………………………………………………
8. Se sei sposato/sposata, scrivi il nome di tuo marito / tua moglie ………………………
9. Hai visto altre cittΰ in Italia, oltre a Roma? Quali? …………………………………………


Prova n.6

Rispondere alle domande

1. Di queste 10 cittΰ, solo una non θ in Italia: sai quale?

Roma | Milano | Torino | Palermo | Cosenza | Bologna |
Firenze | Toronto | Napoli | Bari

2. Sai chi θ Giorgio Napolitano?

Il Presidente della Repubblica  |  Il Papa  |  Il Capo del Governo

3. Qual θ il mese piω corto dell’anno?

Gennaio | Febbraio | Marzo | Aprile | Maggio | Giugno
Luglio | Agosto | Settembre | Ottobre | Novembre | Dicembre
 

 

4. Quale di queste feste θ una festa politica e non θ festa religiosa?

15 dicembre: Natale |  1° novembre: Ognissanti | 25 aprile: La Liberazione

5. A che etΰ si diventa maggiorenni in Italia?

a 16 anni  |   a 18 anni  |  a 21 anni

6. In che periodo dell’anno c’θ l’ora legale?

d’estate   |   d’inverno 


La soluzione sarΰ online il 28 marzo prossimo